悲劇已經(jīng)發(fā)生。只盼對(duì)校車(chē)事故的反思，能夠?qū)⑷藗兊哪抗夂退伎�，引向它所行駛于其上的那片依然貧瘠的土地。在這些校車(chē)上滿(mǎn)載著的，不僅僅是孩子，更有著基層農(nóng)村的痛苦和社會(huì)的頑疾。
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