
個(gè)人簡(jiǎn)介:辛福,江蘇省南京市玄武區(qū)紅山街道殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心主任。2005年8月考入南京鐘山學(xué)院,大學(xué)期間開(kāi)始接觸公益事業(yè),大學(xué)畢業(yè)后,在母親的影響下,他于2011年起正式加入NGO,致力于青少年智力及自閉癥人群的康復(fù)、教育、社會(huì)融合等工作。2013年個(gè)人獲得首屆中國(guó)公益慈善人才前50強(qiáng)。
辛福2007年大學(xué)期間開(kāi)始接觸公益,后在母親的引導(dǎo)與教育下從2011年起正式加入NGO,致力于智力及自閉癥青少年康復(fù)、教育、社會(huì)融合等工作。
先后從事志愿者、特殊教育老師、康復(fù)師、項(xiàng)目管理主任、機(jī)構(gòu)主任等職務(wù),也許是因?yàn)樽约弘p胞胎的弟弟是一名智力殘疾人的原因,對(duì)于這份特殊的職業(yè)他始終充滿熱情,在三年中對(duì)學(xué)生秉承不拋棄、不放棄的理念與思想,將一個(gè)個(gè)調(diào)皮、弱能的學(xué)生訓(xùn)練的頗有成效,同時(shí)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得“省志愿者服務(wù)基地”稱號(hào),2013年個(gè)人獲得首屆中國(guó)公益慈善人才前50強(qiáng)。
然而在他的心中還一直藏著為智力殘障人群建立一所可以提供延續(xù)性教育的庇護(hù)性校園的夢(mèng)想。為了這樣的一個(gè)夢(mèng)想,他從基層抓起,以幫助一個(gè)孩子就是幫助一個(gè)家庭為服務(wù)宗旨,為了將一個(gè)故意把排泄物拉在身上的自閉癥孩子改正習(xí)慣,一個(gè)小時(shí)內(nèi)為其換洗了8次內(nèi)褲,為了讓他改掉玩報(bào)紙的習(xí)慣,辛福還先后動(dòng)用志愿者陪玩,搶報(bào)紙,報(bào)紙互換等方式去改變這個(gè)孩子,現(xiàn)在這個(gè)孩子不僅很少出現(xiàn)這種行為,還能夠主動(dòng)與我們交流,在吃完飯后能夠主動(dòng)的幫助他人端碗,讓我們見(jiàn)識(shí)到了孩子的潛能,而辛?倳(huì)說(shuō)相信他們會(huì)好,他們就一定會(huì)好,我們是他們?nèi)松囊?guī)劃師,我們?nèi)绻艞壛四撬麄冞有什么希望。
另一學(xué)生,他的情況是所有青春期智力與精神殘障人群的代表,青春期的他情緒激動(dòng),自己無(wú)法控制愛(ài)跑、愛(ài)尖叫,曾今從家中二樓跳下,跑到外地去使得整個(gè)家庭為他而擔(dān)心。來(lái)到中心后,晚上不睡覺(jué),白天亂跑,機(jī)構(gòu)先后動(dòng)用了兩個(gè)老師的人力去給其做訓(xùn)練都沒(méi)有效果,由于辛福知道,在這樣下去孩子肯定是要接受精神藥物攝入的,而用藥又會(huì)對(duì)孩子帶來(lái)更多的副作用,為此到了晚上11點(diǎn),辛福與另一位老師一起將其帶到紫金山上,讓其釋放自己多余的能量。早上5點(diǎn),又將吵鬧中的他帶入到紫金山,持續(xù)訓(xùn)練約一周的時(shí)間,孩子已經(jīng)可以配合我們做一些簡(jiǎn)單的活動(dòng),雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)特殊情況,但像當(dāng)年持續(xù)性興奮的情況已經(jīng)減少,家長(zhǎng)為此也更愿意將孩子寄宿在我們中心,持續(xù)的相信我們。
然而隨著社會(huì)的不斷變化,辛福知道光靠這樣的愛(ài)心與耐心去解決孩子的個(gè)人問(wèn)題是無(wú)法長(zhǎng)期且無(wú)法滿足大部分殘障家庭需求的。為了能夠讓社會(huì)更好的了解他們引起社會(huì)效應(yīng),為了能夠讓殘障家庭乃至社會(huì)能夠正確意識(shí)到殘障孩子的價(jià)值,先后開(kāi)發(fā)綠色精靈項(xiàng)目——環(huán)保紫金山,支援災(zāi)區(qū)——用自己的手工藝品做義賣(mài)籌款,并捐向?yàn)?zāi)區(qū)。
2013年,為提升孩子的勞動(dòng)技能與社會(huì)溝通能力,讓殘障孩子能夠通過(guò)勞動(dòng)獲得一些收入,我們還開(kāi)發(fā)了家庭菌種養(yǎng)殖項(xiàng)目,并起了一個(gè)很好的名稱叫“蘑菇莊園”,項(xiàng)目通過(guò)讓殘障孩子做農(nóng)場(chǎng)主,指導(dǎo)參與人群種植菌種,為提升其社會(huì)交流提供機(jī)會(huì),助其在展示中獲得成長(zhǎng)與自信。同時(shí)在今年8月,我們還提交了一份關(guān)于設(shè)立殘疾人基金的策劃案,希望日后能夠通過(guò)公益基金的運(yùn)作模式去幫助更多的殘障群體,同時(shí)也是為實(shí)現(xiàn)建立庇護(hù)性校園而做鋪墊,F(xiàn)在的社會(huì)被物質(zhì)所充斥,我們需要更多的青年人加入公益事業(yè)。希望辛福事跡能夠成為青年人新的榜樣,推動(dòng)江蘇公益的發(fā)展。早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)成真!