郝相赫朋友圈截圖

孫家洲教授公開(kāi)信截圖

    事件回放 

　　2015年9月20日,中國(guó)人民大學(xué)歷史學(xué)院教授孫家洲發(fā)布一封公開(kāi)信,信中申明要斷絕與新招碩士生郝相赫的師生關(guān)系。事件源于之前郝相赫同學(xué)曾在自己的微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)一則點(diǎn)評(píng)北京大學(xué)歷史系學(xué)者的文章,并加以點(diǎn)評(píng)曰:“人大最大的失誤就是不該從這個(gè)垃圾系引入大量的唐宋領(lǐng)域老師……如果不是跟北大歷史系這個(gè)垃圾系合作而是跟南開(kāi)或者北師大合作的話好太多。”并將北京大學(xué)閻步克教授、中國(guó)人民大學(xué)韓樹(shù)峰老師與澳門學(xué)者李憑先生比較,說(shuō)前兩者“平庸”。 

　　孫家洲教授認(rèn)為:郝相赫同學(xué)自報(bào)到之時(shí)起,便在微信上頻頻發(fā)表攻擊他人之言論,自己曾發(fā)信給他,希望他“處事平和”,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)郝同學(xué)竟然無(wú)端嘲諷閻、韓二位先生,感到忍無(wú)可忍,感到“震怒”,基于“師生之交首重道義”“學(xué)界自有學(xué)界的規(guī)矩與尊嚴(yán)”,非斷絕與郝同學(xué)的師生關(guān)系不可。 

　　公開(kāi)信發(fā)布后,郝相赫表示,對(duì)于其師斷絕師生關(guān)系的做法深感震驚,認(rèn)為:“自己并未公開(kāi)批評(píng)北大、人大兩位老師,而是以字母代替,對(duì)后者的學(xué)術(shù)地位和名譽(yù)無(wú)法撼動(dòng),而孫家洲老師在朋友圈發(fā)斷絕師生關(guān)系公開(kāi)信,導(dǎo)致其名譽(yù)受到很大傷害,還會(huì)毀掉自己讀博的前程�！彪S后,郝相赫對(duì)孫家洲和韓樹(shù)峰教授表示歉意,提到“剛?cè)霂熼T,就給導(dǎo)師孫家洲老師帶來(lái)這么大的麻煩”,感到“自責(zé)和深深的歉意”,承認(rèn)對(duì)閻步克教授的私人評(píng)論“是錯(cuò)誤的,應(yīng)予收回”,并懇請(qǐng)能給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì),使他“能夠順利地完成學(xué)業(yè)”。  

　　事件影響 

　　這一事件被報(bào)道后,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論狂潮。一些人認(rèn)為,郝相赫作為學(xué)生,對(duì)學(xué)界大牛口出狂言,被逐出師門是咎由自取。另一些人認(rèn)為,孫家洲作為老師,為了學(xué)生朋友圈的幾句話就翻臉,沒(méi)有容人之量。從學(xué)術(shù)討論角度出發(fā),有觀點(diǎn)認(rèn)為,在歷史學(xué)學(xué)術(shù)圈內(nèi),恃才傲物挑戰(zhàn)權(quán)威的青年才俊并不罕見(jiàn),但人家那是真正的學(xué)術(shù)批評(píng),學(xué)術(shù)交鋒,言之有據(jù),證明邏輯條理清晰,分析范式合理有度,與妄人胡噴根本不同。郝相赫言論中體現(xiàn)出的對(duì)歷史的認(rèn)識(shí),是一個(gè)根本沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)本科歷史學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練的外行人的水平。還有人抨擊,當(dāng)前研究生招生考試中存在的根本問(wèn)題是“實(shí)際上甄別的是外語(yǔ)能力+背書(shū)能力而甄別不了歷史學(xué)研究生必須具備的歷史學(xué)基本素質(zhì),更遑論甄別學(xué)術(shù)功底和研究創(chuàng)新的能力了”。 

　　各方觀點(diǎn) 

　　21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)、著名教育學(xué)者熊丙奇:孫教授宣布斷絕與弟子的關(guān)系,可能是出于“震怒”,他有權(quán)利決定不再擔(dān)任某名學(xué)生的導(dǎo)師。但要真正完成“斷絕”手續(xù),還需得到學(xué)校的同意,學(xué)校要從教育和學(xué)術(shù)角度評(píng)估孫教授的“斷絕”理由是否合理,而不能只聽(tīng)孫教授單方面的說(shuō)法。 

　　——2015年9月22日《南方都市報(bào)》 

　　清華大學(xué)法學(xué)院教授張建偉:大學(xué)及其教授,應(yīng)當(dāng)注重培育提高學(xué)生素質(zhì)的環(huán)境。我們可以信心滿滿地說(shuō),一旦有了這樣的環(huán)境,“教養(yǎng)有道,人才自出”的局面就會(huì)形成。大學(xué)教授對(duì)于一些出格言論,有更多一點(diǎn)寬容,才有希望破除當(dāng)下一個(gè)大學(xué)的困境:為什么我們多年來(lái)就培養(yǎng)不出學(xué)術(shù)大師呢? 

　　——2015年9月25日《檢察日?qǐng)?bào)》 

　　廊坊師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院教授尹振球:我想對(duì)你說(shuō),郝相赫同學(xué)——我們要在一個(gè)清晰的權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的關(guān)系中活出一位現(xiàn)代公民的身份;我們既要明白自己的權(quán)利,更要盡上自己當(dāng)盡的義務(wù);尤其在今天這樣一個(gè)人文建設(shè)還在艱難進(jìn)行中的社會(huì),作為知識(shí)分子,更要盡上自己的本分;大學(xué)就是大學(xué),我們要讓大學(xué)精神真正表現(xiàn)出來(lái)。 

　　——2015年9月29日《時(shí)代周報(bào)》